资源与环境工程学院关于申报“创建优良学风模范班级”的通知
各班级,各同学：
为进一步提升学生学习的内在动力，促进学生更好的成长成才，进一步促进学院学风建设，经学院研究，决定在2016、2015、2014级各班级开展“优良学风模范班级”的创建工作，充分发挥学风模范班级在学风建设过程中的带动作用，营造团结、和谐、积极进取的学院班级氛围。
一、领导小组
组长：李栋祥
副组长：张程 张倩 姜素琼 苗涛
成员：葛通 张岩行 孙梦珊 王正宇 尹利振
二、申报创建对象、奖励名额及奖励办法
1.申报创建对象：14、15、16级每个班级
2.奖励名额：根据班级建设的效果，每年级每次评定2个班级为“优良学风模范班级”（ 评定时主要依据班级建设前后的变化改进效果和程度）。
3.奖励办法：
一是在学院内加大榜样作用的宣传；
二是在优秀班集体、优秀团支部等评选中优先推荐；
三是在三好学生、优秀团员、优秀团干部评选过程中优先推荐，在推荐入党积极分子和党员发展等方面优先考虑；
四是每个班级给予600元/次班级建设资金支持。
三、评选方式和内容（总分100分）
（一） 班级自评（占总分30%）
在辅导员的组织和指导下，班级全体同学对本班在上学期创建优良学风模范班级过程中班级同学的到课情况、课堂纪律和表现、挂科情况（门数、总量）、考试纪律、宿舍纪律和卫生等情况的改进情况进行公正客观地评分。在自评过程中，既要客观真实的分析班级自身的改进程度，也要分析与同年级其他班级存在的差距。
（二） 任课教师评学（占总分30%）
所有任课老师对本学期班级课堂的到课情况、课堂纪律和实际表现以及作业完成情况进行评分评学。
（三）学生工作评鉴（占总分40%）
1.班级问题分析准确，实施措施有计划、有步骤，系统性和针对性强，建设效果明显；
2.班级创建中的工作态度、主动积极性、责任心等方面；
3.班级创建的效果显著；
4.班级同学考试中无作弊等违纪行为和情况发生；
5.班级同学挂科人次、数量；
6.班级宿舍卫生和纪律没有受到严重警告、记过纪律处分；
7.班级同学积极参加国家、省市、校院级各类比赛，取得一定的成绩；
8.班级集体参与校内外各类比赛展示和社会公益活动，取得一定的成绩。
9.班级同学英语四六级通过率高，计算机二级证书、教师资格证、会计证等各类证书获得人次多；
四、工作流程
1.11月22日团总支组织14、15、16级班长和团支书开会，下发工作通知；
2.11月23日-25日，各班级、团支部在独自分析总结班级的问题的基础上联系辅导员，与辅导员共同分析班级的主要问题；
3.11月26日-30日，各班级召开班会，同学集体讨论班级整体、班级同学中存在的突出问题以及解决方案；
4.12月1- 5日，各班委、团支部根据以上两项工作，再次与辅导员交流，根据班级突出或急需解决的2-3个问题，初步制定出解决方案和方法步骤措施；
5.12月6日-12日，以年级为单位，在辅导员的组织参与与指导下，各班级将自行制定的初步解决方案和方法步骤措施制作成PPT，各班级逐一汇报，互相学习、讨论交流，然后制定出系统、有效、详细的解决方案，填写《资环学院优良学风模范班级创建实施方案》表，提交辅导员处审核。
6.下一学期开学三周内对上学期申报班级的建设情况进行评分，公布优良学风模范班级。同时进行下一学期的申报和建设工作。
附：1.资环学院关于申报优良学风模范班级创建的通知
2.班级自评表
3.《资环学院优良学风模范班级创建实施方案》表
4.任课教师评学打分表
5.学生工作评鉴打分表
资源与环境工程学院团总支、学生科
2016年11月19日
